Comme vous le savez peut-être, depuis la rentrée, je donne des cours au CELSA-ParisIV Sorbonne (fac de com' de la Sorbonne), dans le master II professionnel intitulé "Media informatisés et Stratégie de Communication" (niveau DESS).
Ce cours, mi-théorique, mi-pratique, porte plus particulièrement sur le thème "Musique et media informatisés". Retrouvez ci-dessous le premier cours (ou téléchargez le ici en Creative Commons), qui porte sur "l'impact des NTIC sur la filière musicale dans son ensemble". J'utilise le service en ligne de partage de powerpoint slideshare, vu chez Fred Cavazza.
Wow, la classe :-)
Rédigé par : kyra | 07/10/2006 à 13:52
C'est génial d'avoir des cours du CELSA en ligne ! Merci. Pourrais-tu continuer ?
Rédigé par : nAnOush | 07/10/2006 à 15:36
on peut squatter les amphis ? ;-)
Rédigé par : Carl Hallard | 07/10/2006 à 16:03
Droit au but, pas de place pour les chichis !!
Il faudrait démocratiser cette matière dans tous les collèges, lycées de France en adaptant le contenu. Objectif : apprendre au "public" comment consommer l'art pour qu'il perdure et profite au créateur et aux co-créateurs !
Bon début, à poursuivre et étendre :)
Rédigé par : David J | 07/10/2006 à 17:17
@Kyra: merci mademoiselle
@nAnOush: je vais continuer à les mettre en ligne, avec plaisir, par contre, je n'ai que 4 (gros) cours sur le semestre, donc ça sera assez espacé, mais le numéro 2 arrivera rapidement
@Carl: ou squatter le café:)
@David J: prochain cours: ce qu'il faut savoir juridiquement pour faire la promotion de la musique sur le net !
Rédigé par : alban | 07/10/2006 à 19:37
J'irai bien aussi dans les amphis squatter ... ;-)
Rédigé par : Laurenn | 07/10/2006 à 21:03
Bravo. Les exercices que tu proposes sont pour le moins originaux...
Rédigé par : jeremy | 08/10/2006 à 22:18
enfin un "prof" qui met ses cours en ligne ;-)
la plupart de ceux à qui j'ai demandé de rendre leurs cours publiques en IUT (fronde sur la chèreté des poly) m'ont rétorqués des arguments de contrôle de leurs droits d'auteur
Tes étudiants sont gâtés, la plupart de ces schémas ont été présentés à la Fing en printemps dernier si je ne me trompe ?
Rédigé par : Eldarion | 08/10/2006 à 22:36
Merci les amis ! effectivement, certaines théories ont été présentées à la FING, notamment le shéma avec les deux sphères publiques et perso qui se superposent ;)
Rédigé par : alban | 08/10/2006 à 22:40
Excellentes les slides ;)
Rédigé par : Fubiz | 11/10/2006 à 01:41
mais où est le support du deuxieme cours ? :-)
Rédigé par : hiver | 16/10/2006 à 00:40
Usually I do not read article on blogs, hevewor I would like to say that this write-up very pressuredme to try and do it! Your writing taste has been surprised me.Thanks, quite nice article.
Rédigé par : Malik | 12/02/2013 à 16:47
f2Kd7b drpfewzjlfyh
Rédigé par : fpzidv | 16/02/2013 à 15:02